DATA
AULA
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA
CONTEÚDO CURRICULAR
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
ASSINATURA PROFESSOR(A)
02/03
Quarta-Feira

1º D
Jaqueline
Ed.Fisica
Jogos Educativos
Desenvolver a cooodenação motora, raciocinio e cooperação.
Os alunos deverão clicar em cima da bolha e arrastá-la com o mouse pelo labirinto fazendo-a andar sem estourar.Site http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=216 .



2º C
Jaqueline
Ed.Fisica
Jogos Educativos
Desenvolvver a coordenação motora, raciocinio e cooperação.
Os estudantes deverão conduzir a bolinha azul até o local indicado, percorrendo o labirinto utilizando as setas para cima, para baixo,direita ou esquerda, completando o percurso. O jogo muda de fase surgindo outro tipo de labirinto. Site http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=671 .



3º E
Jaqueline
Ed.Fisica
Jogos Educativos
Desenvolvver a coordenação motora, raciocinio e cooperação.
Os estudantes deverão conduzir a bolinha azul até o local indicado, percorrendo o labirinto utilizando as setas para cima, para baixo,direita ou esquerda, completando o percurso. O jogo muda de fase surgindo outro tipo de labirinto. Site http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=671 .








PL








PL-Livre_P.E

03/03 Quinta-Feira


Arlete
Matemática
Tabuada
Estimular o raciocínio rápido, aperfeiçoando técnicas de cálculo mental para encontrar os resultados de adições de números menores de 10.
Os alunos sentarão em duplas e conforme orientação do professor irão iniciar o exercício, procurando dar as respostas rápidas.site acessado http://www.escolagames.com.br/jogos/tabuadaDino/



7º D
Claudia
L.Portuguesa






7º D
Claudia
L.Portuguesa











PL








Não Disponível

10/03 Quinta-Feira

7º D
Rinaldo
L.E.M.Inglesa
Digitação e tradução de texto.
Assimilar a leitura à digitação de textos na língua inglesa
Os estudantes digitarão o texto indicado pelo professor no aplicativo Word e em seguida irão selecionar copiar e colar o texto no google tradutor, feita a tradução será feito o mesmo processo de volta, ou seja, copiando o texto traduzido e colando no Word.



6º D
Rinaldo
L.E.M.Inglesa






6º D
Maria José
Matemática
Contas com Tabuadas
Compreender e ter a noção de multiplicação por meio de resoluções das atividades que estão propostas no site indicado.
Que os estudantes em duplas acessem o site http://www.imagem.eti.br/matematica/matematica_contas_multiplicacao_pelo_numero_2.html , resolvendo as contas que irão surgindo de acordo com a resolução e o grau de dificuldade de cada dupla.
Recurso utilizado na STE: Internet, site http://www.imagem.eti.br/matematica/matematica_contas_multiplicacao_pelo_numero_2.html



7º D
Maria José
Ciências
Características dos seres vivos
Proporcionar aos alunos através das questões proposta, despertarem o interesse e a curiosidade na busca da fixação do que foi trabalhado em sala de aula.
Os estudantes em duplas digitarão as questões no Word e acessarão o site http://www.grupoescolar.com/materia/caracteristicas_dos_seres_vivos.html para responder as mesmas e em seguida ser impressas para serem avaliadas pela professora.








PL

14/03 Segunda-Feira






Aula agendada-Não utlizada








Aula agendada-Não utlizada



4º C
Jeronimo
Matemática
Sistema de numeração decimal de acordo QVL
Compor e decompor números de acordo QVL
Os alunos irão compor e decompor números de acordo QVL utilizando atividade onile no site http://www.estudamos.com.br/classe_dos_numeros